永嘉县8000教师云上忙“充电”
注重班主任与心理研修,筑牢班级
管理防线与织密学生心理防护网
麻钦杰 陈忠德
4月20日,永嘉县教育局组织县内146名教师线上学习人民教育出版社小学语文室编辑冯颖主讲的《统编语文教材中民间文学的解析》。据了解,为促进教师成长,提升教师教育管理能力与课堂教学能力,永嘉县教育局结合新冠肺炎疫情防控形势,把教师培训搬上云平台,积极开展线上研修。截止4月中旬,永嘉县教育局已开展教师线上培训研修活动11次51天,全县参加培训研修教师达到8325人次。
据永嘉县教师发展中心负责人介绍,在这次疫情期间开展的教师线上培训研修活动中,特别注重班主任与心理研修培训,其开课次数、教师参与人数占总研修活动的76%,以进一步提升班主任管理水平与教师心理指导能力,更好服务开学返校工作,筑牢班级管理防线与织密学生心理防护网。
2020年4月15至30日,永嘉县教育局举办小学语文“聚焦核心素养的统编教材”线上培训活动,这次培训对象为县“聚焦核心素养的小学语文统编教材教学”省平台选课审核通过的教师。146名教师通过15天的线上培训,系统研修了《教材四年级阅读教学的教学建议》、《用好统编小学语文教材的若干建议》、《统编小学语文教材四年级上册介绍及教学注意的问题》、《谈谈如何用好统编小学语文四年级上册教材》等课程内容。每位学员在规定的时间内,自主学习线上全部课程同时,认真做好笔记,并把笔记拍照通过钉钉群提交“作业”。
经考核合格后,届时,每位教师可得到继续教育90学分;4月17日,23名小学英语教师参加《小学英语“有声阅读”常态化实践与思考》线上主题研修;4月15日,举行中学音乐未来骨干教师培训班第八次线上活动,46位教师线上研修《核心素养背景下的初中音乐课堂教学》、《音乐课堂如何落实核心素养》、《核心素养导向的课堂教学三部曲》、《核心素养视野下的音乐课堂》等课程;4月14日,利用市教育局组织的心理培训平台,组织全县中小学3000名班主任进行心理健康知识技能培训,完善各校预防心理健康方案,进一步打造“阳光校园、健康永嘉”;4月10日,对511名学校分管领导、学校专兼职心理教师进行线上专题培训,筑牢师生心理防线,助力开学开学返校工作,确保师生身心健康;3月25日,举行永嘉县2019级中小学(幼儿园)新教师线上培训活动,227名新教师参加;3月10日-31日,40位班主任参加基于核心素养的班主任素养提升线上培训活动;自4月5日“楠溪德育大讲堂”开讲以来,已举行6期,全国4000多位教师参与线上研修。“楠溪德育大讲堂”由省、市级班主任谢作俊、陈建仁、朱金峰、陈启明开设,邀请有关专家及各地优秀班主任就德育观点、读书会与教育故事、班主任日常工作难点等问题进行线上探讨分享。“楠溪德育大讲堂”借助“云”平台,通过沟通、学习,不断更新班主任管理理念,促进班主任迅速成长,为全国各地班主任队伍建设贡献“永嘉力量”。